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不避酷暑研学忙 欲求桃李满园香-胶州市第二十六中学

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欲求桃李满园香不避酷暑研学忙
今夏气温很高,热浪滚滚诺斯费拉图。比这夏更热的是26中杏坛问道的欲求。
为访求育人至道,胶州市第二十六中学于8月1-3日组织班主任老师前往崂山育才中学、南京师范大学青岛附属学校、崂山区第八中学等三所名校学习其先进的教育理念、高超的班级管理艺术,为即将到来的新学年的学校及班级管理工作储备能量。
周密的计划 充实的研学
为确保研学质量,学校制定了周密的学习计划,对整个研学过程做了周密的部署。
26中班主任研学计划表
8.1
下午3:00赶往学习地点住下。做好学习准备rmfix。
8.2
上午8:00赴育才中学参观校园,进入班级观看班级文化建设,听取郭主任《家校合作》讲座。
8.2
下午2:00赴南京市师范大学青岛附属学校(崂山五中)参观学校各功能室,听取初一、初二、初三优秀班主任代表关于如何开展班级工作的报告。8.3上午8:00赴崂山八中参观学校文化建设,听取青岛名师、青岛版主工作专家薛馨《班主任工作》报告
8.3
上午
11:30返回胶州整理学习笔记,回顾反思,撰写并提交自己的学习体会。
日记教育与陪伴教育育才学校的全面发展与办学特色
8月2日上午一大早吴怡铮,匆匆吃罢早饭恶霸九王爷,我们便从宿舍赶往崂山区育才中学。此次研学的帷幕也就此拉开。

1鲜明的办学特色
崂山区育才学校是一所九年一贯制学校。
在学校领导的介绍中我们知道:“先成人,后成才”是育才中学重要的素质教育理念。“托底培优”是育才学校教学过程中的重要策略。育才学校将“分层教学”渗透到学习的每一个过程中,利用“小组合作”调动全体学生的学习积极性。在“民主教育,活力课堂”中,利用小班化教学将学生按学科分成培优、提升、潜力、发展四个层次,同伴们互帮互助、教学相长;老师转型担任导师,对每个层次的孩子进行点对点的轮动辅导。t16通过不同科目老师倒金字塔式的重点关注,和同学们之间的协商提升,织就了人人被关注、大家共进步的网络。
2日记教育与陪伴教育

在校园参观中,在一道古色古香的月亮门口,见了这两个“办学亮点”阿龙山吧。驻足览赏,觉内中充盈着无限创意,便拍了下来,诸君可点开、放大,慢慢赏鉴。


在接下来的参观中,“日记教育”的主题便次第展现在我们的面前。居然还展有古人日记。




再往前,走廊两侧的展示橱窗、墙壁上琳琅满目的满是集结成册的日记——学生日记、教师笔记、工作日志、管理日记……简直就是一个日记的海洋。

育才学校校长、齐鲁名校长崔仁波题为《行走中的思考》的日记集也赫然在列!在座谈时,校方又分发的崔校长的真迹版日记集达纳拉赫。那隽永的行楷、那睿智的思考让你心生感佩!


随着脚步的延展,“陪伴教育”的主题也丰富多彩地呈现在眼前……
3纵横古今 辽远中外

沿综合楼楼道迂回前行,一座博物馆突兀而现,穿行进去,自部落狩猎到飞机远足,从独轮木车到高速动车……让你足不出楼,便可纵横古今,完成一次历史的穿越。


随着一副“世界那么大,一起去看看吧”的巨幅海报的出现,“脚尖上的文化”呈现在我们面前。


该主题形式活泼,内容丰富。廊顶分悬国内各省及海外著名景点的名称,其下则在走廊两侧的墙壁上展示各板块的标志性人文及自然景观楢山节考。让你足不出户便可游遍世界。


满满一屋子的学生书画作品,与那国学经典教育主题遥相呼应ots手表,充满了书香气息。徜徉其中,顿觉心灵澄澈。


校园内利用各种自然环境巧妙布设的假山、池塘,以及随处可见的巧妙点缀的艺术作品让你不由不感叹育才人的匠心独运和通灵的艺术修养。
4富有艺术性的家校沟通

参观结束后女抱女,进得会议室,崂山区教研室吕副主任就崂山区的整体教育教学状况向我们做了详细的说明。育才中学于副校长就育才中学的办学特色及班主任工作的新发展为我们做了报告。冷雨萱

育才中学教师发展中心郭主任为我们做了题为《家校合作 共育良才》的精彩讲座神偷囧妃。

郭主任的讲座从家长学校的组建、制度建设、活动开展等方面入手,以具体的教育学、心理学理论为指导,以详实的第一手资料为佐证,深入浅出,精彩纷呈,受到老师的热烈欢迎红潮风暴。

讲座结束后,26中乔学先校长向吕副主任、于副校长、郭主任表达了真诚的谢意。他希望老师们用心去领悟在育才中学所学到的知识,并运用到今后的工作中去,使自己的工作再上新台阶。
依托名校 高端发展以科技创新教育为特色的崂山五中

按照预定计划,8月2日下午2:00,我们顶着炎炎烈日向南京师范大学青岛附属学校(崂山五中)进发,2:40胜利到达。

崂山五中是南京师范大学在江苏省外唯一的一所附属中学赛车小子。南京师范大学青岛附属学校以“诚毅”思想为校魂卓旗山庄,以科技创新思想为办学特色。

1科技创新教育硕果累累
南京师范大学青岛附属学校陆典民校长(中)向我们介绍说:南师大成立专家团队,每学期隔周来青岛附属学校工作一次,对现代学校办学理念、教育教学理念、办学特色的凝练、骨干教师群和名师培养等方面进行高端引领培训。南师大的教授定期走进附属学校的课堂,对学生的成长给予指导。依托这样的优势,学校得以高速发展。科技创新教育已经成为学校的办学特色。

在接下来的参观中,我们被崂山五中的科技创新教育深深震撼了!单是这走廊的布设已经够梦幻、够科技了!

孩子们可随时把玩的诺佛网遥控飞机模型

无人驾驶技术走进孩子们的世界

3D打印技术挺前卫吧

VR虚拟现实,让你不再相信“眼见为实”

老师们被这虚拟技术深深吸引了

创客教育体系激发了孩子们的创造力

飞机模型制作室

成品的飞机模型

孩子们自己做的机器人

多精致的航模!
2正确的名人崇拜观

在别人追逐歌星、影星的时候,他们在追……

互联网+绝对不是钱的诱惑
3这三间房有内涵

立德坊

立功坊

立言坊
“立德”“立功”“立言”——读过《左传》的人,一定知道这三个词的深刻内涵。立此三间小屋,以古典装修饰之外,以古典韵味饰之内,绝非单单是作为师生谈心的所在,其存在本身就是一种张力十足的国学经典教育!
4三位才俊

参观结束后,乔校长去晤陆典民校长,单独商讨学校管理大计。我们一行则回到会议室,聆听了学校精心安排的初一、初二、初三三位青年班主任的班级工作经验交流。
名校就是名校!才俊就是才俊!
三位年轻的班主任老师在管理班级上很是老练,可谓妙招叠出、创意无限。他们的经验介绍让老师们受益匪浅!
11云帆直挂,乘风破浪

26中负责学生管理的副校长李佰东在总结发言时说:有此先进的教育教学理念、有此富有卓越追求的教师队伍,崂山五中当宏图大展、再续辉煌!
崂山五中的参访、研学给我们带来极强视觉冲击的同时,也给我们带来了先进教育教学理念的再次洗礼。
云帆已直挂,且待乘长风、破逆浪萧雅吧!
先进的理念 灵动的艺术八中研学带来又一次震撼

8月3日上午,吃完早饭,我们便搭乘大巴车仙武大宗师,直奔八中而来……
1园林式的校园

同前面所访问的名校一样,崂山八中也是一所园林式学校,校园文化也是一样的高大上,教学楼内以本校景色特制的瓷砖构成精美的图画,向我们昭示着崂山八中教育思想的精髓——引领成长,塑造未来!
2一股清新的风

参观完校园后,我们在会议室里遇到一位神秘嘉宾——崂山区教研室的吕副主任为我们请来的青岛二十三中的名师薛馨。

薛馨老师是青岛市信息技术名师,做班主任工作刚刚两年,但这短短的两年时间,她就完成了由班主任工作的新兵向青岛市著名班主任的脱变!如今的她已是青岛市班主任名师工作组的骨干成员!——大写的佩服!
薛馨老师为我们分享了她的班主任工作经验。一向不喜欢“跪着”听报告的我被她灵动的班级工作艺术深深折服。那一刻,我的脑子成了薛馨老师的跑马场,任由她跑了一圈又一圈……

应该说,薛老师的班级工作是富有艺术气息的,这首先得益于她非凡的知识储备。

她的讲座中没有任何的理论阐述,但是在她的班级管理中你可以随时随地发现《教育学《心理学》理论的踪影。她的班级管理无处不彰显她对青少年心智成长规律的清醒认知和牢牢把控!

其实,被“薛氏班级管理艺术”彻底迷醉的何止我一个?这一双双如饥似渴的眼睛就是最好的证明!

《薛氏班级工作艺术》是在这酷暑里吹来的一股清新的风!

很庆幸,我手机有足够的内存,可以记录下薛老师精彩讲座的原声!让我在日后的工作中可以随时心摹之、手追之……
后记
崂山区研训中心黄涛主任、崂山区教研室吕副主任为本次活动的统筹安排做了大量工作,付出辛勤汗水!崂山区育才中学崔仁波校长、南京师范大学青岛附属学校陆典民校长、崂山八中肖世强校长为活动提供了巨大帮助!
——在此谨向各位领导以及所有为本次活动付出辛劳的老师们表示诚挚的感谢!
本次暑期班主任培训是胶州26中“请进来,走出去”战略的又一次具体实践。本次培训必将促进我校师资队伍的建设再上新台阶,必将促进我校“办老百姓家门口的好学校”的总体目标的早日实现公主出山。
胶州市第二十六中学
办老百姓家门口的好学校

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本文来源:章丽厚

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